#escenariostec - Huellas Narrativas: Reflexiones de la Semana 04

Me considero en estado “aprendiendo” siempre y cuando se me presentan oportunidades en que las condiciones son ideales, por cuestión de tiempo disponible, principalmente, aprovecho para sumar a ese aprendizaje continuo… justamente eso es lo que me hizo aprovechar este curso… pero ¿por qué?, uno por mí misma y otra para brindar un servicio docente actual, innovando, para que las estrategias que implemente sean más atractivas y motivantes a mis estudiantes de matemáticas en el nivel superior.

Los temas discutidos en este curso me han parecido todos interesante, ya que tenía conocimientos de muy pocos y la gran mayoría de los contenidos han sido motores motivaciones para atreverme a probar de todo, y tener la curiosidad de hacer búsquedas en paralelo, ajena a la bibliografía, para saber un poco más sobre el tema en discusión, siendo mi foco principal de atención, la metodología utilizada en el MOOC como vivo ejemplo de un camino a seguir en primer momento, sobre el cual hacer una primera incursión cuando el escenario sea el adecuado en nuestro contexto y retomar la experiencia, ajustada en el contexto de las matemáticas.

La gran mayoría de las experiencias plasmadas en las referencias y videos han sido enriquecedoras, han llevado a la reflexión, así como el compartir y aportaciones de los compañeros del MOOC… si vi todos los videos, pero dejé unas pocas lecturas –las de mayor longitud- sin leer en su totalidad, pero si la parte introductoria y el final de las mismas… todos ellos fueron de acuerdo el enfoque en el cual hemos estado aprendiendo, dejando en claro lo bien pensado que ha sido la estructura del MOOC.

Ciertamente no me he sentido limitada en participar, al contrario, el MOOC ha detonado en mi impulso más fuerte de curiosidad por aprender más y descubrir, tras hacer la búsqueda, nuevas herramientas en la Web que me permitan implementar escenarios a través de los recursos aprendidos como cualquier otro.

Desde que me registré, el compromiso de finalizar ha estado implícito, es un asunto de principios, terminar lo que se ha comenzado, y eso conlleva a la participación en la medida del estado de afectación que se tenga y las condiciones del MOOC provoquen y el asunto aquí es que, en lo personal, a mí el MOOC me ha tocado muchas fibras que me han llevado hasta excesos de ocho horas continuas de lecturas y videos encontrados en búsquedas adicionales, y que hasta ahora, no termino de explicar el atropello de ideas y palabras en las que quisiera poder plasmar la emoción que me ha causado este aprendizaje a través de esta experiencia, diseñada en forma estimulante… 

... ese diseño es lo que me hizo participar e interactuar con fuerte compromiso, dado el sentido de pertenencia generado por el MOOC para crecer para aprender todos, unos de otros y con otros… subrayo que, ha sido el diseño instruccional de este MOOC lo que ha hecho, en mi caso personal, que participara con compromiso, porque era la única manera de que todos podríamos lograr máximo aprendizaje…

… todas las actividades han sido congruentes, consistentes, pertinentes a las intenciones del MOOC, haciendo de cada rincón, un área de oportunidad significativa e inteligente para realimentar o para crear, a través de nuestras participaciones.

Indudablemente, todos los recursos, experiencia y actividades, han sido de incalculable valor para mi vida profesional docente, porque además de actualizarme, se han abierto nuevas puertas y ventanas para ver el horizonte sobre el cual podré renovar e innovar lo que hasta ahora he estado haciendo, a bien de atrapar el interés de los estudiantes por aprender a aprender y tomar decisiones a través de sus valores.

Los lazos establecidos con otros, ha permitido una mayor proximidad con otros e interesarme por lo que hacen, de lo cual también ha aprendido a través de la visita a sus blog o lectura de aportaciones que tanto en los espacios del MOOC aportaron en los foros o vía Twitter, G+… ya que no ha sido posible visitarlos todos… sin embargo, esto permitirá mantenerme ocupada por algún tiempo, después de que el MOOC termine, al visitar los blog que todavía no conozco, segura de que encontraré una gran riqueza de aprendizaje en ellos… 

... por tal efecto, y no perderse de ninguno, sería estupendo contar con un directorio de direcciones de los blog de todos, para que ninguno se nos escape y este compartir sea más duradero, en el compromiso personal de seguir explorando, fortaleciendo, realimentando, y saber en cierto modo, ¿cómo ha repercutido la experiencia del MOOC en todos a bien de nuestro aprendizaje?

Pareciera que hemos concluido, pero esto, apenas empieza!!